EduMindscape

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, melalui Badan Penelitian dan Pengembangan telah menerbitkan Standar Kompetensi - Kompetensi Dasar Kurikulum 2013. Kurikulum 2013 merupakan penyempurnaan dari kurikulum sebelumnya, yakni KTSP. Kurikulum ini dibuat sesuai dengan perubahan jaman. Dengan kurikulum 2013 anak didik akan mampu memasuki dunia global. Materi dalam kurikulum 2013 dibuat lebih menyenangkan. Untuk tingkat SD kurikulum akan dilaksanakan secara tematik integratif, artinya mata pelajaran akan diajarkan pertema. Sehingga anak didik tidak perlu membawa buku banyak ke sekolah karena mata pelajaran yang diajarkan lebih disederhanakan. Bagi yang ingin mengunduh KURIKULUM 2013 silahkan klik Link di bawah ini...Semoga Bermanfaat DOWNLOAD KURIKULUM 2013

  Kiat – kiat Untuk Membuat Peta Pikiran (Mind Mapping) Untuk membuat Peta Pikiran,gunakan pulpen berwarna dan mulailah dari bagian tengah kertas Anda. Kalau bisa,gunakan kertas secara melebar untuk mendapatkan lebih banyak tempat. Lalu ikuti langkah-langkah berikut : 1.     Tulis gagasan utamanya di tengah-tengah kertas dan lingkupilah denga lingkaran,persegi,atau bentuk lain. 2.    Tambahkan sebuah cabang yang keluar dari pusatnya untuk setiap  poin atau gagasan. Jumlah cabang-cabangnya akan bervariasi,tergantung dari jumlah gagasan atau segmen. Gunakan warna yang berbeda tiap cabangnya. anda

Metode pembelajaran tematik integratif, merupakan metode yang akan digunakan dalam pembelajaran SD/MI pada kurikulum tahun 2013, yang rencananya akan mulai diterapakan pada bulan juli mendatang. Dalam metode tematik integratif, materi ajar disampaikan dalam bentuk tema-tema yang mengintegrasikan seluruh mata pelajaran. Kompetensi dari berbagai mata pelajaran diintegrasikan ke dalam berbagai tema yang mengintegrasikan sikap, keterampilan dan pengetahuan dalam proses pembelajaran dan integrasi berbagai konsep dasar yang berkaitan. Pada Kurikulum Baru untuk SD/MI masing-masing kelas akan disediakan banyak tema. Umumnya tiap tingkatan kelas mempunyai delapan tema berbeda. Tema yang sudah dipilih itu harus selesai diajarkan dalam jangka waktu satu tahun. Guru diberi kewenangan untuk memilih teknis pengajaran maupun durasi pembelajaran satu tema.  Sutirjo dan Sri Istuti Mamik (2004: 6) menyatakan bahwa pembelajaran tematik merupakan satu usaha untuk mengintegrasikan p

  Pada dasarnya ada empat macam ragam kecepatan membaca : 1. Reguler     yaitu cara membaca yang relatif lambat,dengan membaca baris demi baris seperti yang biasa kita lakukan  dalam membaca bacaan ringan 2. Melihat dengan Cepat (Skimming)     Dilakukan dengan sedikit lebih cepat...inilah yang kita lakukan ketika kita sedang mencari sesuatu yang khusus dalam sebuah teks bacaan contohnya pada saat kita membaca buku telpon atau kamus 3. Melihat Sekilas (Scanning)     digunakan untuk melihat is buku atau untuk melihat sekilas seperti cara kita membaca koran 4. Kecepatan tinggi (Warp Speed)     adalah teknik membaca suatu bahan bacaan dengan kecepatan sangat tinggi dan dengan pemahaman yang tinggi pula. @Quantum Learning Bobbi DePorter

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK  MODEL CONNECTED         Mata Pelajaran           : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester          :   IV/ 2 Standar Kompetensi Mendengarkan 1. Mendengarkan penjelasan tentang petunjuk denah dan simbol daerah/ lambang korps Kompetensi Dasar 1.1 Membuat gambar/ denah berdasarkan penjelasan yang di dengar Indikator Membuat gambar / denah sekolahku Standar Kompetens i Berbicara 2. Mendeskripsikan secara lisan tempat sesuai denah dan petunjuk penggunaan suatu alat. Kompetensi Dasar 2.1 Mendeskripsikan tempat sesuai dengan denah atau gambar dengan kalimat yang runtut. Indikator Menjelaskan gambar/ denah sekolahku Tema                           : Sekolahku

berikut inilah 5 kampus termahal dunia saat ini 5. Vanderbilt University Alamat: Nashville, Tennessee Biaya: $ 53,660 per tahun atau Rp. 471.832.475,- / tahun Vanderbilt University terletak di Nashville, Tennessee, dan mengajar 12.000 siswa. Kuliah ini didanai oleh Cornelius Vanderbilt pada tahun 1873 dan ia menyumbangkan  satu juta dollar  untuk memulai pembangunan. Perguruan tinggi yang akan membuka 4 sarjana, 6 program pascasarjana, dan kelas profesional. Biaya tahunan universitas ini adalah $ 53.660. Biaya mencakup biaya kuliah untuk satu, ruang tahun dan tempat tidur. 60% dari siswa dibantu oleh bantuan keuangan dari sumber daya yang berbeda 4. Universitas Wesleyan Alamat: Middletown, Connecticut Biaya: $ 53,976 atau Rp. 474.611.075, / tahun Universitas Wesleyan dibangun pada tahun 1831 namanya diambil dari John Wesley yang adalah ayah dari Methodisme. Ini adalah Universitas populer di Middletown dan biaya setiap siswa adalah $ 53.976 per tahun. Uang itu melipu

2013 bakal ada kurikulum baru. Dalam kurikulum ini, siswa siswi mulai dari SD, SMP, SMA/MK akan diberi buku gratis mulai tahun ini. Asyik kan! Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Mohammad Nuh mengatakan bila siswa siswi ini tidak perlu khawatir jika ada isu buku-buku yang diperjualbelikan. Nantinya, para murid akan langsung menerima buku pelajarannya secara cuma-cuma. Orangtua siswa pun tidak akan direpotkan dengan membeli buku saat menyekolahkan anaknya nanti. Mendikbud menambahkan, buku tersebut nantinya harus dikirim sampai ke sekolah dan bukan sampai di dinas saja. "Karena kalau buku dikirim sampai di dinas, dikhawatirkan nanti bisa jadi ada biaya pengiriman dari dinas ke sekolah. Maka nanti ada biaya di situ ditarik ke murid," tutur Mohammad Nuh, di Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Sabtu (16/3/2013). Pengiriman tersebut, jelasnya, diharap mempermudah setiap sekolah terhadap jumlah muridnya. Percetakan pun harus mengirim langsung ke sekolah ya

Konsep pendidikan di Finlandia kunci kesuksesan pendidikan di Finlandia adalah keseriusan pemerintah pada sektor pendidikan lebih besar dibandingkan sektor lainnya. di Finlandia guru tidak hanya sebatas pengajar tapi mereka pakar kurikulum, kurikulum di Finlandia sangat berbeda di setiap sekolah namun tetap berjalan dibawah panduan resmi pemerintah. guru-guru di Finlandia adalah lulusan terbaik di berbagai universitas dengan ijazah minimal magister/S2. jika di negara-negaja maju memberlakukan “standardized test” untuk mengukur kemajuan siswa di sekolah, Finlandia tidak melakukan hal yang sama. bagi mereka kemampuan murid tidaklah sama, jadi melakukan tes baku untuk semua murid sama sekali tidak menghasilkan mutu pendidikan yang baik. tidak heran prinsip pendidikan di Finlandia adalah “kurangi tes, perbanyak belajar”

Pendidikan PraPerguruan Tinggi Berbeda dengan di Indonesia yang menganut sistem pendidikan tiga jenjang SD-SLTP-SLTA, Jerman hanya memiliki dua jenjang pendidikan Pra Perguruan Tinggi, yaitu pendidikan dasar (Grundschule) dan pendidikan lanjutan (Gymnasium, Realschule atau Berufschule). Jenjang Pendidikan Pra Perguruan Tinggi di Jerman memerlukan waktu tempuh normal selama 13 tahun (berbeda dengan di Indonesia, dimana pendidikan SD-SLTP-SLTA bisa diselesaikan hanya dalam waktu 12 tahun). Pendidikan sekolah dasar (Grundschule) diberikan dari kelas 1 - 6, dan setelah itu siswa diberikan kesempatan untuk memilih melanjutkan ke Gymnasium, Realschule atau Berufschule. Gymnasium diperuntukkan bagi siswa-siswa pandai yang dianggap mampu melanjutkan pendidikan sampai jenjang perguruan tinggi. Jenjang ini ditempuh mulai dari kelas 7 – 13, dan setelah lulus mereka diberi ijazah yang dikenal sebagai „Abitur“. Jadi sebelum masuk ke perguruan tinggi, seorang siswa menyel

SEMESTER BARU, SEMANGAT BARU ! Karya : Emiliana 4B reguler B     Assalamu’alaikum Wr.Wb Hai Sahabat semua yang dirahmati oleh Allah, tanpa terasa waktu begitu cepat berlalu, seiring dentingan detik demi detik waktu kita semua sudah terbawa pada masa yang akan kita jalani. Alhamdulillah   smester ganjil telah kita lewati , sekarang tiba saatnya kita melangkahkan kaki ke smester genap. Apa yang terjadi pada smester ganjil kemarin? Baik? Lancar? Buruk? Atau penuh dengan perjuangan? Mungkin dari kita semua memiliki cerita tersendiri tentang pengalaman melewati semester lalu. Ada beberapa diantara kita memiliki kisah yang menyenangkan dalam melewati smester kemarin namun tentu saja ada beberapa orang yang melewatinya dengan penuh perjuangan yang berat. Maka beruntunglah bagi kita yang telah selamat telah sampai pada semester genap ini. Seperti kata kebanyakan orang bahwa yang berlalu biarlah berlalu tapi tunggu dulu, bukan berarti segala sesuatu yang telah berlalu be

Bersamadakwah.com  Meski bukan seorang muslim, penyerang Manchester United Javier Hernandez mengaku mengagumi Nabi Muhammad shallallahu 'alaihi wasallam. Pesepakbola Meksiko kelahiran 1 Juni 1988 itu bahkan meyakini bahwa nabi Muhammad adalah manusia terbaik. “Saya bukan seorang muslim, tetapi sosok orang terbaik dalam pandangan saya adalah Nabi Muhammad,” tulis Chicarito, seperti dinukil dari CNN News baru-baru ini. Javier Hernandez juga mengaku menaruh hormat kepada Islam dan umatnya. “Yo no estaba musulmanes, pero realmente saludamos la verdad del Islam que Mahoma ha traído de mucho ser un buen ejemplo para todo su pueblo." Kata-kata yang ia tulisan di laman pribadinya itu berarti, “Saya ini bukan pemeluk Islam, namun saya sangat salut dengan kebenaran agama Islam yang dibawa Muhammad yang menjadi teladan terbaik bagi seluruh umatnya." Karena cara doanya menjelang pertandingan yang mirip dengan cara Islam, banyak orang yang menyangka Javier

Manfaat & Khasiat Jeruk Nipis Lengkap - Jeruk nipis adalah buah berwarna hijau kecil tapi mempunyai banyak khasiatnya sobat Aan semua, coba teman-teman baca tips Manfaat & Khasiat Jeruk Nipis Lengkap. Kandungan yang terdapat pada jeruk nipis mengandung minyak terbang limonene dan linalool, juga ada flavonoid, poncirin, hesperidine, rhoifolin dan naringin. Dan jika buahnya masak jeruk nipis memiliki kandungan methyltyramine, selain asam sitrat, kalsium, fosfor, besi dan vitamin A, B1, dan C. Asam sitratnya mampu mencegah kekambuhan pada pasien pasca operasi batu ginjal. Manfaat Jeruk Nipis Manfaat Jeruk Nipis Bagi Kesehatan : a Memperlancar Pencernaan Serat di dalam jeruk nipis juga dapat membantu meringankan sembelit. Karena kadungan asamnya yang cukup tinggi dengan ditambah sedikit garam mampu memperlancar pencernaan. Itulah alasan mengapa banyak obat sembelit yang mengandung extrakjeruk nipis. b.Perawatan Mata Manfaat vitamin C bersifat anti oksidan yang mampu meli

Barang siapa hafal tujuh kalimat, ia terpandang mulia di sisi Allah dan Malaikat serta diampuni dosa-dosanya walau sebanyak buih laut. 1. Mengucap “Bismillah” pada tiap-tiap hendak melakukan sesuatu. 2. Mengucap “Alhamdulillah” pada tiap-tiap selesai melakukan sesuatu. 3. Mengucap “Astaghfirullah” jika lidah terselip perkataan yang tidak patut. 4. Mengucap “Insya-Allah” jika merencanakan berbuat sesuatu dihari esok. 5. Mengucap “La haula wala kuwwata illa billah” jika menghadapi sesuatu tak disukai dan tak diinginkan. 6. Mengucap “Inna lillahi wa inna ilaihi rojiun” jika menghadapi dan menerima musibah. 7. Mengucap “Laa ilaa ha illa Allah Muhammadur Rasulullah” sepanjang siang dan malam, sehingga tak terpisah dari lidahnya.

Metode ini dinamakan metode bola salju (snow balling) karena dalam pelaksanaannya siswa melakukan tugas individu kemudian diteruskan dengan berpasangan. Pasangan itu menyelesaikan tugas secara bersama. Setelah itu pasangan yang terdiri dari dua siswa tadi mencari pasangan yang lain sehingga semakin lama anggota kelompok semakin banyak dan besar seperti bola salju yang menggelinding. Metode pembelajaran dengan teknik bola salju (snow balling) ini sangat efektif untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa. Kegiatan pembelajaran dengan metode ini bertujuan untuk mendapatkan jawaban dari hasil kerja siswa secara bertahap dan bertingkat. Dimulai dari kelompok kecil yang terdiri dari dua siswa kemudian berangsur-angsur menjadi kelompok yang lebih besar sehingga pada akhirnya akan memunculkan dua atau tiga jawaban yang telah disepakati oleh siswa secara kelompok. Dalam pelaksanaannya metode bola salju (snow balling) bisa diawali dengan penjelasan jika yang akan dibahas merupakan materi ba

Ada saatnya seorang guru mengalami kebuntuan dalam memilih metode yang efektif untuk diterapkan pada proses pembelajaran dalam rangka mencapai kompetensi yang diharapkan dikuasai oleh siswa. Walaupun metode pembelajaran beragam, menentukan metode mana yang paling sesuai untuk diterapkan bukanlah pekerjaan yang gampang. Disinilah sebenarnya seorang guru dituntut keprofesionalannya sebagai pendidik, pembimbing, dan pengajar. Pada umumnya siswa akan sangat tertarik dengan hal-hal yang baru. Atas dasar inilah seorang guru harus jeli dalam memilih metode pembelajaran agar siswa tetap termotivasi dan antusias untuk belajar. Metode mengajar sesama teman (peer teaching methods) bisa dijadikan pilihan untuk memenuhi hal itu. Hanya saja jangan terlalu sering diterapkan karena kesannya, pembelajaran akan monoton dan akhirnya membosankan siswa. Metode peer teaching adalah teknik menyampaikan materi ajar melalui rekan atau bantuan teman sendiri. Mulai dari pembahasan materi sampai penilaian juga

1. Rasulullah tidak makan sebelum lapar dan tidak berlebihan dalam makan. Gaya hidup yang dijalani oleh Nabi Allah yang terahir ini sungguh bisa dijadikan teladan bagi umat zaman sekarang. Salah satunya adalah Rasulullah tidak makan sebelum lapar dan tidak berlebihan dalam makan. Hal itu terbukti menyehatkan secara ilmiah. 2. Rasulullah Duduk ketika hendak minum Ketika merasa haus Rasulullah biasa meminum air dengan duduk terlebih dahulu. Cara ini juga terbukti menyehatkan secara ilmiah diamana ketika kita meminum air dengan posisi masih berdiri akan ada katup yang belum siap menerima tekanan air dan ketika duduk katup itu terbuka dan siap menerima air. 3. Rasulullah makan dengan tangan kanan Makan dengan tangan kanan bukan hanya sekedar tradisi tetapi juga menurut sebuah penelitian ini juga salah satu gaya hidup yang sehat. Ketika makan menggunakan tangan kanan maka yang aktif adalah otak kiri dimana sifat otak kiri ini selalu teratur, dan berpikir. Sedangkan ketika makan

Olahraga sangat disarankan untuk membantu penurunan berat badan dan membentuk tubuh ideal. Tapi hasilnya akan lebih cepat dan maksimal jika Anda tidak hanya mengandalkan fitnes atau olahraga rutin di klub kebugaran. Menambahkan tiga tips ini ke dalam rutinitas kegiatan olahraga, akan membantu Anda mempercepat pembakaran kalori serta lemak, dan mendapatkan tubuh ideal sesuai dambaan. 1. Bangun Lebih Pagi Selain dapat menghirup udara segar, berolahraga di pagi hari juga lebih banyak membakar kalori. Penelitian seperti dilansir Shape membuktikan, orang yang melakukan olahraga di pagi hari lebih berstamina dan bekerja lebih keras. Selain itu, beraktivitas fisik saat terbitnya matahari juga membuat Anda lebih mudah masuk ke dalam ritme rutinitas sehari-hari dan memungkinkan lebih banyak kalori yang terbakar. 2. Tingkatkan Kecepatan Berolahraga ringan seperti melakukan treadmill atau jogging dapat membantu Anda membakar kalori, tapi hasilnya akan lebih maksimal jika menambah kecep

Latar Belakang Sejarah dan Teknologi Pembelajaran Teknologi Pembelajaran tumbuh dari praktek pendidikan dan gerakan komunikasi audio visual. Teknologi Pembelajaran semula dilihat sebagai teknologi peralatan, yang berkaitan dengan penggunaan peralatan, media dan sarana untuk mencapai tujuan pendidikan atau dengan kata lain mengajar dengan alat bantu audio-visual. Teknologi Pembelajaran merupakan gabungan dari tiga aliran yang saling berkepentingan, yaitu media dalam pendidikan, psikologi pembelajaran dan pendekatan sistem dalam pendidikan. Definisi Teknologi Pembelajaran Rumusan tentang pengertian Teknologi Pembelajaran telah mengalami beberapa perubahan, sejalan dengan sejarah dan perkembangan dari teknologi pembelajaran itu sendiri. Di bawah ini dikemukakan beberapa definisi tentang Teknologi Pembelajaran yang memiliki pengaruh terhadap perkembangan Teknologi Pembelajaran.   “ Teknologi Pembelajaran adalah teori dan praktek dalam desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelola

Teknologi Pendidikan Proses pembelajaran yang tidak singkat membutuhkan bermacam cara dan inovasi yang dapat menumbuh kembangkan semangat dan kreatifitas pelajar maupun pengajar. Sebuah cara dengan memanfaatkan teknologi, baik dari segi fisiknya maupun ide-ide yang ada di dalamnya adalah satu jalan yang baik untuk digunakan dalam rangka mengatasi masalah-masalah yang dihadapi dalam sebuah sistem pembelajaran. Teknologi secara`eksoteris yang nampak sebagai wujud fisik peradaban modern maupun secara esoteris sebagai cara-cara non fisik yang menjadi bagian keseharian hidup manusia modern adalah bagian penting dalam pembentukan karakter semangat belajar civitas pendidikan dan pencapaian tujuan sistem pembelajaran yang ingin didapatkan. Dengan catatan bahwa cara dan menggunakan teknologi dengan tepat juga merupakan bagain vital yang ada dalam teknologi pendidikan. Arti penting teknologi pendidikan akan terlihat di situ sebagai sebuah cara yang menjadikan pembelajaran akan tetap t